ما ستجده في هذا المقال:
يحاول الأطفال لفت الانتباه بطرق مختلفة، ومن ضمنها رمي الأشياء في الاتجاهات جميعها، لذلك لا بد من وجود خطة تعديل سلوك رمي الأشياء للتقليل من الفوضى المتكونة في المنزل. وأيضًا من أجل تحسين سلوك الطفل العام، وجعله أكثر انضباطًا.
استراتيجيات تعديل سلوك رمي الأشياء
يبدو سلوك رمي الأشياء من السلوكيات المزعجة والمدمرة للمنزل، ولكن لا بد من إعادة توجيهها بالشكل المناسب من خلال اتباع خطة معينة. وأفضل خطة لتعديل رمي الأشياء يكون باتباع الاستراتيجيات التالية:
استراتيجية المقاطعة وإعادة التوجيه (Interrupting And Redirecting)
تعمل هذه الاستراتيجية على تعزيز السلوكيات المناسبة والتقليل من السلوكيات غير المرغوبة، ويمكن تنفيذها من خلال:
- عند بدء الطفل في رمي الأشياء يجب تجاهل هذا السلوك بشكل كامل.
- التركيز على عدم التلفظ بأي انتقاد أو توجيه.
- الابتعاد ومراقبة المشهد من بعيد.
- عندما تخف وتيرة رمي الأشياء، يتم التوجه نحو لعبة ممتعة والبدء في اللعب بها بكل شغف، مما سيثير اهتمام الطفل.
- الانخراط باللعب مع الطفل، بحيث ينسى أمر رمي الأشياء في هذه اللحظة.
- توجيه بعض العبارات للطفل لتصف مهارته في رمي الكرات.
يمكن رمي الكرات البلاستيكية في سلة الألعاب، أو رمي البلالين بشكل متبادل على بعض
استراتيجية فرص الاختيار المنظمة (Structured Choice Opportunities)
تتبع هذه الاستراتيجية لتثبيت وترسيخ السلوكيات الجيدة والتقليل من السلوكيات السيئة، ويمكن أن تقلل من رمي الطفل للأشياء باتباع الطريقة التالية:
- عند بدء الطفل في رمي الأشياء يجب المحافظة على الهدوء وتجنب الاستفزاز.
- توجيه بعض الأسئلة للطفل عن الخيارات المتاحة للعب، مثلاً هل تريد رمي الكرات اليوم في الحديقة أو نستخدم سلة الألعاب.
- عندما يتم إثارة انتباه الطفل بمجموعة من هذه الأسئلة، عندها يقوم باختيار ما هو مناسب له.
- إمكانية التحكم في سلوك الطفل في هذه اللحظة.
- يجب إبداء التقدير على السلوكيات المناسبة وتعزيز الطفل لما يقوم به من تخطي السلوكيات غير المرغوبة.
أسباب سلوك رمي الأشياء عند الطفل
تختلف الأسباب التي تدفع الطفل إلى رمي الأشياء من حوله، ومن ضمن هذه الأسباب:
سبب تنموي
يشكل رمي الأشياء جزءاً من التطور المعرفي لدى الطفل، ويكون في الفترة ما بين 9 – 12 شهراً، حيث يمكن أن يتعلم:
- السبب والنتيجة الحاصلة من رمي الأشياء، سواء الانكسار أو الارتداد أو شيء آخر.
- الأصوات الصادرة عن الأشياء عند رميها.
المدخلات الحسية
تتطور لدى الأطفال بعد عمر السنة القدرة على التقاط الأشياء وتوجيهها، مما يعزز القدرات الحسية بما فيها مفاصله وعضلاته.
قد يلجأ الطفل إلى إلقاء الطبق لتوضيح أنه أنهى طعامه، من الممكن أن يستمر الطفل بهذا السلوك إلى عمر السنة ونصف
جذب الاهتمام
يعتبر جذب الاهتمام من المهارات الاجتماعية الأساسية التي يتعلمها الطفل في عمر مبكر، وقد تختلف الطرق المتبعة، لكن رمي الأشياء يبقى الأسهل.
التعامل الصحيح لتعديل سلوك رمي الأشياء
ما لم تكن الأشياء التي يرميها الطفل تشكل خطراً أو أنه يوجهها إلى أماكن بحيث يحدث دماراً، فلا داعي للقلق، واتباع النصائح التالية لتعديل سلوكه:
- توضيح ما يمكن رميه: فكلما كانت الخيارات أكثر كانت قابلية الالتزام أكبر.
- تحديد الأماكن المستهدفة للرمي: بحيث توضح قائمة تشكل محاذير للرمي، مثل النوافذ أو الأشخاص.
- تحديد الوقت: التوضيح للطفل بأنه ليس من المناسب رمي الأشياء في جميع الأوقات، بل تحديد هذه الأوقات.
- العقاب: في حال إيذاء الآخرين برمي الأشياء، يتم إخراج الطفل من المكان لمدة وجيزة كي لا ينسى سبب العقاب.
- تفريغ الغضب: إن كان رمي الأشياء كعلامة للغضب، يجب توجيه الطفل للتعبير عن الغضب بالكلام.
- تقييد الرمي: يمكن تثبيت الألعاب من خلال ربطها في المنطقة المحيطة بالطفل لتقليل المدى الذي يمكن أن تصل إليه.
- المساعدة في جمع الأشياء: لا يمكن للطفل جمع الأشياء التي رماها بمفرده، وإنما يمكن جعل الأمر لعبة ممتعة.
- القدوة الحسنة: عن طريق رمي الأشياء في مكانها الصحيح، يمكن أن يتعلم الطفل ما يمكن رميه وأين مكانه الصحيح.
- تقديم القليل: يفضل أن لا يتم تقديم الكثير من الطعام للطفل، بل كميات قليلة وفي حال إنهائها يقدم له المزيد.
- الأدوات المناسبة: لا تناسب الأواني الزجاجية للطفل، بل استخدام الأواني غير القابلة للكسر.
عندما يتناول الطفل وجبته، لا بد من الجلوس بجانبه لمنعه من رمي قطع الأكل أو سحب الطبق
طرق إضافية لتعديل سلوك رمي الأشياء
يمكن للخطوات الإضافية التالية أن تساهم في تعديل سلوك رمي الأشياء عند الأطفال:
- شرح نتائج رمي الأشياء: فمن خلال جمل بسيطة ونبرة غير حادة يمكن توضيح ما يمكن أن يحصل نتيجة لرمي الأشياء.
- وضع القوانين: بشكل مسبق يجب الاتفاق مع الطفل أنه في حال قام برمي شيء ما، فسيتم إخفاء هذا الشيء عنه.
- تقديم البدائل: في حال أراد أن يرمي شيئاً لا يمكن رميه، يجب تقديم خيار آخر للاستمتاع بالاستكشاف.
عندما يلعب الطفل باللعبة دون رميها، لا بد من مدحه لتحفيزه على سلوك كهذا.
- معرفة السبب: قد يكون هناك سبب وراء هذا السلوك كالجوع، لذلك يجب الانتباه إلى أسباب رمي الأشياء.
- الهدوء: قد تعود الأمور بالفشل إذا تم التحدث مع الطفل بطريقة قاسية، لذلك يجب التحدث معه وتوجيهه بطريقة هادئة.
- التجاهل: يحاول الطفل لفت الانتباه بالقيام بما هو غير مناسب، لذلك يجب عدم الانتباه له، لتفادي تكرار الأمر.
- الاعتراف بمشاعره: يمكن امتصاص غضب الطفل من خلال التوضيح أنه على حق وتفهمه بشكل كامل.
- التعبير عن المشاعر: يجب السماح للطفل بالتعبير عن مشاعره عند توجيه العقاب له، من خلال بكائه.
نصيحة عرب ثيرابي
في حالة عدم تمكن الوالدين من تعديل سلوك رمي الأشياء لدى الطفل، ننصح في عرب ثيرابي اللجوء إلى استشارة الطبيب في الحالات التالية:
- رمي الطفل للأشياء دون سبب واضح أو محفز، للتمكن من معرفة الأسباب في ذلك.
- عدم إصغاء الطفل للتوجيهات أو الأوامر أثناء رمي الأشياء، بل تجاهلها بالكامل.
- عندما يفضل الطفل رمي الأشياء للتواصل مع الآخرين بدلاً من الحديث.
- الشعور أن الطفل ينتابه الغضب أثناء سلوكه، وأن هذا السلوك عبارة عن تفريغ للغضب.
- استهداف الآخرين في رمي الأشياء، مثل رمي الأشياء على الوالدين، أو استهداف أماكن تشكل خطراً
- تكرار المحاولات الفاشلة لتصحيح سلوك الطفل، دون وجود أي دليل على تغير بسيط في السلوك.
أسئلة شائعة:
أنظمة تعديل السلوك هي أساليب أو طرق تهدف إلى تعديل سلوك الأشخاص والأطفال إلى سلوكيات مرغوب بها. من أبرز الأمثلة عليها:
- تقديم النصح والمشورة.
- نمذجة السلوك والقدوة الحسنة.
- المدح والتعزيز.
- القدوة الاجتماعية.
اكتشف طرق وأساليب تعديل السلوك في مقالنا كيف تضع خطة لتعديل السلوك؟
بالطبع؛ سوف تساعد الطفل على تعديل جميع السلوكيات غير المرغوب بها، وتحويلها لسلوكيات مرغوبة ومفيدة للطفل. بالإضافة لذلك عليك مراجعة طبيب نفسي للأطفال؛ لمعرفة إذا ما كانت سلوكياته السلبية لأسباب نفسية مثل الاكتئاب، أو الشعور بالإهمال، أو أو اضطراب العناد الشارد.
لمعرفة المزيد اقرأ مقالنا الذي يتحدث عن تشخيص الحالة النفسية للأطفال وطرق علاجها
